“十五五”时刻是基本完毕社会见地当代化夯实基础、全面发力的关键时刻，亦然设备教诲强国继往开来、全面发力的关键时刻。全省教诲系统正以“走在前、挑大梁”的奋进姿态，锐意早先、开拓立异，下马看花、狠持落实，确保“十五五”高法度开局、教诲强省设备高质地鼓动，全力当好教诲强国设备的“茅头兵”。

山东省教诲厅新媒体矩阵推出“开局‘十五五’怡悦正那时”专栏，聚焦2026年开局之年的关键职责，通过对各市教诲（教体）局、高校主要隆重同道的深度专访，以数据解读蓝图、影像记载现场、故事透露担当的多元体式，全景呈现全省教诲系统在“十五五”新征途上的奋进姿态，天真展现各地各校鼓动教诲强省设备的立异实践与塌实举措。

今天，让咱们来对话山东理工职业学院党委副通告、院长张隆海，通过一个视频、一组图片、一篇专访，看山东理工职业学院如何写好高质地发展答卷，确保“十五五”开好局、起好步。

视频带你看

图片带你看

△2026年4月，在中国—上海互助组织绿色产业东谈主才发展调换会上，山东理工职业学院被授予“中国—中亚产业东谈主才发展定约”副理事长单元（图片开端：山东理工职业学院）

△山东理工职业学院泰国—班•墨学院（胜地）开展新动力汽车技能专科师资培训（图片开端：山东理工职业学院）

△山东理工职业学院学生操作机械臂实训器械（图片开端：山东理工职业学院）

报谈带你看

精确“破题”双向“奔赴”

买通产教交融“临了一公里”

——专访山东理工职业学院党委副通告、院长张隆海

问：“十四五”时代，学校造成了哪些秉性教学与记号性后果？

答：“十四五”时代，学校扎根济宁、处事山东，秉持“世界目光、国际法度、秉性办学、职教报国”的办学理念，入选山东省高水平高职学校，赢得黄炎培职业教诲奖“优秀学校奖”。建成国度级主干专科4个，国度级职业教诲老师教学立异团队和课程想政示范教学团队4个，省级高校黄大年式老师团队和职业教诲老师教学立异团队8个，为济宁市及左近地区累计培养高教训技能手段东谈主才5万余名。

问：围绕处事区域产业发展，球赛下注(中国)官方网站学校是如何构建专科群体系、深化产教交融的？取得了哪些冲破性后果？

答：学校紧扣山东省“十强产业”、济宁市“232”上风产业集群及15条记号性产业链发展需求，构建“产业链—专科群—平台—互助”四维联动体系。

一是动态优化专科布局。开设14个专科群、60个专科，建成省级高水平专科群8个，面向新动力、高端装备、新一代信息技能等要点畛域作念强专科集群。近三年新增专科9个、澌灭专科17个，完毕专科与产业精确匹配。

二是打造产教交融标杆。牵头缔造16个省市两级产教交融共同体、2个省级市域产教归并体、4个职教集团，共建26个产业学院、14个绽放型区域产教交融实践中心，建成3个国度级坐褥性实训基地，造成隐敝全产业链的协同育东谈主格式。

三是强化科创与后果转动。动作寰宇高职院校中独一的国度常识产权试点高校，承担各样科研款式1000余项，孵化高新技能企业13家，成为区域技能手段荟萃与转动的中枢引擎。

问：在处事国度计谋、所在经济社会发展及国际化办学方面，学校有哪些立异举措与记号性顺利？

答：学校对持校地一体、双向赋能，ag真人(AsiaGaming)积极处事国度计谋和对外绽放。

一是强化科创处事与技能转化。2020年获批山东省技能转化东谈主才培养基地，累计培养技能牙东谈主1131东谈主，学员后果转动金额达135.64亿元，占济宁市后果转动总量的96%。运营济宁常识产权运营中心，开展专利许可与转让处事，累计处事企业412家，完成专利许可1000余次，产生平直经济效益1.3亿元，完毕“从书架到货架”的转动实效。

二是打造职教出海示范标杆。处事“一带沿路”倡议，与6家企业在5个国度配置6所班·墨学院。设备110项职业教诲法度及资源并在13个国度践诺期骗，面向外洋中资企业培训属地化职工3万余东谈主次。立别国际订单班模式，打造“留学理职”品牌，设备寰宇首批“中语工坊”、寰宇首家非物资文化遗产中外东谈主文调换基地，发起并举办9届中外后生学生孔子文化周，经办11个“汉语桥”调换团组款式，勾引96个国度3000余名后生参与。

问：面向“十五五”，学校将如何围绕秉性定位计较新布局，书写高质地发展新篇章？

答：面向“十五五”，学校将统筹处理好险峻、表里等相干，完毕办学材插手育东谈主顺利全面培植。进取对接教诲强国、科技强国设备以及“一带沿路”倡议等国度要紧计谋，向下真切县域办学，精确处事区域产业和社会劳动发展。对内完善校院两级搞定，深化教学关键身分改变，培植东谈主才培养中枢材干；对外开门办学、进企互助、走向世界，深化产教交融，输出中国职教法度，处事中资企业“走出去”。对持数字赋能，以造谣仿真、东谈主工智能、数字孪生等技能设备异日学校与异日学习中心，重塑学校搞定与专科设备，更新教学措施装备，优化校园环境，增强师生赢得感与幸福感。

声明

本文来 源于山东教诲发布。以 上图 文，贵在共享，版权 归原作家及原出处通盘，实际仅为作家不雅点，并不代表本公 众号态度。如触及版权等问题，请实时与咱们有关。

本文剪辑： CHEN°

株连剪辑：林好意思妮

“山东教诲”传播平台矩阵

山东教诲发布 |

| | | |

投稿/新闻陈迹/爆料视频

点保举